Школьники из Ступина сделали мультик и «взяли» Лиссабон на международном конкурсе

Пока одни школьники зубрят английский по учебникам, начинающие мультипликаторы из Ступина озвучили на инглише целый мультфильм — и не прогадали. Детская студия «Клякса» привезла с международного конкурса в Лиссабоне диплом лауреата первой степени за свою креативную анимацию.

Образцовый коллектив под руководством Андрея Симанова давно собирает награды на областных и всероссийских конкурсах. В этот раз в студии решили выйти на другой уровень — и замахнулись сразу на Португалию. Международный многожанровый конкурс «Город искусств Лиссабон» проходил онлайн, а номинация мультфильма оказалась одной из самых сложных: за нее берутся немногие.

Сюжет для конкурсной работы юные аниматоры придумали по мотивам «Как приручить дракона». Викинги отправляются на поиски драконьих яиц — но не для битвы, а чтобы приручить крылатых зверей. Озвучить героев помогли ребята, занимающиеся английским языком, так что мультфильм заговорил на иностранном.

«Впервые мы применили технологию хромакей: героев снимали на зеленом фоне, а затем заменяли задний план. Мы изучали эти эффекты и решили соединить их на практике», — рассказал Андрей Симанов.

Работа долго лежала в монтаже, но после доработки ее сразу отправили на конкурс — и результат превзошел ожидания.

В этом году в студии новый набор, и группа начинает обучение с азов. Уже в работе пластилиновый мультфильм «Как снеговики спасают Новый год»: его планируют выпустить к празднику и снова отправить на конкурс.

/читайте также Культура Парковая жизнь в смартфоне: что теперь можно узнать о парках Ступина в один клик 14 октября15:32 Культура В Ступине надели джинсы на бал: «Реверанс» разрушил главный стереотип исторических танцев 13 октября17:05 Культура Хвостатая знаменитость Ступина: где живет белка с личным адресом и расписанием завтраков 13 октября15:01 / Фото: Детская анимационная студия «Клякса» Дворца культуры г.о. Ступино Автор текста: Любовь Александрова
 
По теме
в Черноголовской библиотеке на встрече, посвящённой Михаилу Пришвину, участники попробовали увидеть знакомого по урокам литературы писателя немного иначе — не только как автора рассказов о природе, но как человека,